I.V.C 专业汉语老师为您提供高质量在线实时汉语课程。
We offer high quality, online Chinese classes, for all levels from qualified native teachers.
Παρέχουμε υψηλής ποιότητας μαθήματα Κινεζικής γλώσσας διαδικτυακά με Κινέζους καθηγητές
Embark on Your Chinese Language Journey: Learn Your First Words in Chinese with Us!
Experience the unforgettable journey of learning Chinese with our innovative coursebooks. Watch now to discover a new world of Chinese language and culture!
Innovative Chinese Books Presentation Vol 1,2,3,4.
Learn a new Chinese word every day with our series! In this video, we'll explain common Chinese words to help you expand your vocabulary. Perfect for beginners and language enthusiasts!
"Chinese Word of the Day" is a feature that introduces learners to a new Chinese word every day. It aims to enhance vocabulary, promote cultural understanding, and facilitate language acquisition. Through this daily practice, learners can gradually build their Mandarin proficiency while also gaining insight into Chinese culture, customs, and expressions. This initiative may involve providing the pronunciation, meaning, usage examples, and cultural context of each word, fostering a holistic learning experience for language enthusiasts of all levels.
Experience the unforgettable journey of learning Chinese with our innovative coursebooks. Watch now to discover a new world of Chinese language and culture!
Innovative Chinese Books Presentation Vol 1,2,3,4.
Εκμάθηση Κινεζικής γλώσσας για αρχάριους (Beginners)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Το <Innovative Chinese Course> είναι ένα σύνολο ολοκληρωμένων βιβλίων μαθημάτων για μαθητές Κινεζικών στο εξωτερικό με τα αγγλικά ως μητρική γλώσσα ή ενδιάμεση γλώσσα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως διδακτικό υλικό για κινεζικά μαθήματα σε κολέγια και πανεπιστήμια, καθώς και για αυτοδιδασκαλία. Είναι κατάλληλο για ηλικίες 0-99 ετών.
Αυτό το σύνολο βιβλίων μαθημάτων βασίζεται στα 20 χρόνια εμπειρίας μου στη διδασκαλία της κινεζικής ως ξένης γλώσσας και σε σχέση με το Τεστ Κινεζικής Επάρκειας (HSK). Ολόκληρο το σύνολο των βιβλίων μαθημάτων είναι κατάλληλο για την προετοιμασία των εξετάσεων HSK, συμβατό και με την επερχόμενη νέα έκδοση HSK 3.0. Κάθε επίπεδο περιλαμβάνει ένα βιβλίο μαθητή, τετράδιο εργασίας και λυσάρι. Σε σύγκριση με τα παραδοσιακά κινεζικά εγχειρίδια, το επίπεδο αρχαρίων δίνει έμφαση στο κινεζικό pinyin και τους τόνους, καθώς και στην αναγνώριση και γραφή κινεζικών χαρακτήρων, η οποία κατασκευάζει μια σταθερή βάση για ενδιάμεση και προηγμένη μάθηση. Το περιεχόμενο των ενδιάμεσων και προηγμένων εγχειριδίων είναι πιο σύγχρονο, ενδιαφέρον και πρακτικό, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αυξάνουν συνεχώς τα μαθησιακά τους κίνητρα και να αποκτούν μια αίσθηση επίτευξης.
Κατά τη διαδικασία προετοιμασίας αυτού του βιβλίου, ο Σύνδεσμος Ελλάδας-Κίνας και η Hanban μου παρείχαν μεγάλη υποστήριξη και θα ήθελα να εκφράσω τις ειλικρινείς μου ευχαριστίες! Ταυτόχρονα, ελπίζω ότι οι συνάδελφοι και οι μαθητές Κινεζικών θα μου δώσουν πολύτιμες απόψεις, ώστε να μπορούμε να βελτιώνουμε συνεχώς αυτά τα βιβλία και να συμβάλλουμε στη διδασκαλία της κινεζικής ως ξένης γλώσσας.
++++++++++++++++++++++++
<Innovative Chinese Course> is a set of comprehensive coursebooks for overseas Chinese learners with English as their native language or intermediate language. It can be used as a teaching material for Chinese courses in colleges and universities, as well as for self-study. It is suitable for 0-99 years old.
This set of coursebooks is basis on my 20 years of experience in teaching Chinese as a foreign language and with reference to the Chinese Proficiency Test (HSK). The whole set of coursebooks is divided into six levels, which are suitable for the HSK test preparation. Each level includes a textbook, workbook and reference answers. Comparing with traditional Chinese textbooks, the beginner level emphasizes Chinese pinyin and tones, as well as the recognition and writing of Chinese characters, which constructs a solid foundation for intermediate and advanced learning. The content of intermediate and advanced textbooks is more modern, interesting and practical, so that learners can continuously increase their learning motivation and gain a sense of achievement.
In the process of preparation of this book, Greece-China Association and Hanban have provided me with great support, and I would like to express my sincere thanks! At the same time, I hope that the colleagues and Chinese learners will give me valuable opinions, so as to continuously improve these coursebooks and contribute to the teaching of Chinese as a foreign language.